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Depuración de aguas residuales

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El pasado 22 de enero los alumnos de Formación Profesional en Ciclos de Química (Técnico Superior de Análisis y Control de Calidad) experimentaron la depuración de aguas residuales (como las que se producen en cada uno de nuestros hogares a diario) en las EDAR (Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales) para su posterior vertido a nuestros ríos dentro de los parámetros de calidad adecuados para mantener la salud de nuestras aguas y acuíferos. Para esta práctica, los alumnos recogieron el agua procedente de la limpieza de la superficie de las taquillas del Centro. Este agua turbia se trató con distintas cantidades de coagulantes y floculantes (que permiten el depósito y sedimentación de las sustancias que mantienen turbia el agua), con el fin de encontrar la mínima dosis adecuada que permita la clarificación del agua. Así se utilizará solo la cantidad necesaria de reactivos químicos, evitando efectos secundarios indeseados y permitiendo la reutilización de nuestras aguas continentale…

Patrullas de limpieza

Los alumnos del IES se organizan en patrullas de limpieza y cada dia de la semana un grupo de alumnos es el encargado de la limpieza y selección de los residuos del patio

Hotel de insectos

Organizado desde el Departamento de plástica los alumnos de 1º ESO han elaborado varios hoteles de insectos..............

Visita a Valdemingomez

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Los alumnos de ............

Recapacicla

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La actividad se ha iniciado con un estudio de la producción de residuos en cada dependencia del IES: aulas, conserjería, administración, pasillos, patio, cafetería, departamentos y despachos.  Posteriormente se ha valorado la necesidad de crear un Punto Limpio en cada dependencia, en función de los residuos producidos: Aulas: papel y envases.Conserjería: papel, cartón y envases.Administración: papel y cartuchos de tinta. Pasillos: envases. Patio: envases. Cafetería: envases y cartón. Departamentos y despachos: papel Gimnasio: elementos específicos que se reutilizan (balones, cintas, cuerdas….) Hall: bolígrafos, tapones y pilas. Una vez detectadas las necesidades se han realizado contenedores mediante material reutilizado y se han solicitado contenedores para residuos de papel y cartón, plásticos y envases a la empresa ECOEMBES:
Los Departamentos de Tecnología, Dibujo y Plástica han preparado pequeños y medianos contenedores a partir de cajas de cartón reutilizadas. 
Y por ultimo se ha …

¿Cuánto contamina nuestra actividad deportiva?

Los alumnos han visionado el ppt "Plásticos, alternativas e incidencias en los deportes" y han participado en debates sobre la contaminación que produce el deporte que practicamos individualmente analizando los siguientes puntos:
aspectos positivos de la modalidad deportiva respecto al medio ambienteaspectos negativos de la modalidad deportiva respecto al medio ambientemedidas individuales para disminuir el impacto negativomedidas gubernamentales deseables para reducir el impacto negativoHan finalizado la actividad realizando un mural descriptivo de las diferentes prácticas deportivas y su impacto en el medio ambiente.

Recreo residuos cero

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